TRABAJO EN GRUPO

Es un conjunto de individuos que comparte un fin común y que se caracteriza por una relación de interdependencia entre sus miembros. Los grupos mas comunes son:

GRUPO PRIMARIO: consta de un número reducido de miembros, tipicamente de 3 a 15 personas, y se caracteriza por las frecuente interaccion de sus miembros y por la relación cara a cara que se genera al tener objetivos y metas en común.

GRUPO SECUNDARIO: se caracteriza por estar conformado por un mayor número de miembros, y por lo tanto, genera relaciones más lejanas entre las personas que lo componen.

El trabajo en grupo es una metodología de enseñanza y aprendizaje que se enmarca más apropiadamente dentro de la categoría de los grupos primarios, para que realmente cumpla con su objetivo pedagógico.

En la pedagogía tradicional, el profesor es el único que ostenta la autoridad en la sala de clases y la resposnabilidad de entregar el conocimiento a los alumnos. En cambio, al utilizar el trabajo en grupo, la responsabilidad del profesor es compartida con los alumnos quienes asumen entonces parte de la autoridad y del rol de enseñanza del profesor.

¿PARA QUE SIRVE EL TRABAJO EN GRUPO?

Sirve para implementar en la sala de clases una fuente de dinamización para los alumnos debido a la necesidad que se les presenta de interactuar y colaborar con otros compañeros para lograr la consecución de las tareas asignadas.

APRENDIZAJE COOPERANTE

Es una estrategía pedagógica, en la que a los estudiantes les resulta divertido aprender a la vez que desarrollan habilidades de carácter cognitivo. El aprendizaje cooperante ofrece varias estrategias para el trabajo en parejas y/o grupos donde se forman la corresponsabilidad individual y colectiva y el trabajo eficiente y equilibrado entre los miembros del grupo. También es una forma de que se enmarca dentro de distintas formas de trabajo en grupo. Se caracteriza como un metodologia activa y experiencia dentro de un modelo interaccionista de esnseñanza y aprendizaje, las cuales dan un resultado en la capacidad de respuestas creaticas para la solición de los diferentes problemas que deban enfrentar tanto en el contexto de clases como en la vida diaria.